*

a) Có -21/28 = -3/4 và -39/52 = -3/4

suy ra -21/28 = -39/52 (= -3/4)

b) Có -1717/2323 = -17/23 và -171717/232323 = -17/23

suy ra -1717/2323 = -171717/232323 (= -17/23)

nhớ đến mk nha


1,giải thích lý do phân số tiếp sau đây bằng nhau

a,-21/28 cùng -39/52

b,-1717/2323 và-171717/232323

c,17/19 và 1717/1919


*

a) Rút gọn gàng :

-21/28 = -21:7/28:7 = -3/4

-39/52 = -39:13/52:13 = -3/4

=> -21/28 = -39/52

b) Rút gọn gàng :

-1717/2323 = -1717:101/2323:101 = -17/23

-171717/232323 = -171717:10101/232323:10101 = -17/23

=> -1717/2323 = -171717/232323

c)Rút gọn gàng :

1717/1919 = 1717:101/1919:101 = 17/19

=> 17/19 = 1717/1919


Câu a bởi vì mk ko có máy vi tính nên ko giải

b;-1717/2323=-17/23

-171717/232323=-17/23

=> -171717/232323=-1717/2323

c;1717/1919=17/19

=>17/19=1717/1919


Giải thích tại sao các phân số sau đây bằng nhau:

a/(frac-2128=frac-3952) b/(frac-17172323=frac-171717232323)


*

a)(frac-2128=fracleft(-3 ight).74.7=frac-34) (1)

(frac-3952=fracleft(-3 ight).134.13=frac-34) (2)

Từ (1) và (2) =>(frac-2128=frac-3952left(=frac-34 ight))

b)(frac-17172323=fracleft(-17 ight).10123.101=frac-1723) (1)

(frac-171717232323=fracleft(-17 ight).1010123.10101=frac-1723) (2)

Từ (1) với (2) =>(frac-17172323=frac-171717232323left(=frac-1723 ight))


22222 bạn

Vì phân số thứ nhất nhân vs 1 số tự nhiên và thoải mái nào kia ra phân số đồ vật hai, phân số sản phẩm công nghệ hai rút gọn ra phân số vật dụng nhất, vì chưng vậy nhì phân số đó bằng nhau, để mắt tới mik nhé


bài 22

cho biểu thức A=3/n-2.

Bạn đang xem: Giải thích vì sao các phân số sau bằng nhau

a, Tìm những số nguyên n để biểu thức A là phân số.

b,Tìm những số nguyên n nhằm A là một vài nguyên.

bài 23. Lý giải tại sao các phân số dưới đây bằng nhau

a,-21/28=-39/52

b,-1717/2323=-171717/232323


*

22/ a/ 0;-2;4;6;-6;-4..........

Xem thêm: Những Cây Trồng Xung Quanh Hồ Bơi Sân Vườn, Tạo Cảnh Quan Xung Quanh Hồ Bơi Trong Sân Vườn

b/ 1;-1;3;5;

23/ a/ -21/28=-3/4;-39/52=-3/4

=> -21/28=-39/52

b/ -171717/232323=-17/23

=>.....


Giải thích bởi vì sao các phân số dưới đây bằng nhau :

a)(dfrac-2128=dfrac-3952) b)(dfrac-17172323=dfrac-171717232323)


Ta có:

-21:7/28:4 = -3/4

-39:13/52:13 = -3/4

Vì -3/4 = -3/4 đề xuất -21/28 = -39/52

-1717:101/2323:101 = -17/23

-171717:10101/232323:10101 = -17/23

Vì -17/23 = -17/23 phải -1717/2323 = -171717/232323


Ta có:(-frac17172323=frac-17.10123.101=-frac1723)(1)

và(-frac171717232323=frac-17.1010123.10101=-frac1723)(2)

Từ (1) và (2) =>(-frac17172323=-frac171717232323).


vì-1717/2323= -17/23

-171717/232323=-17/23

mà -17/23=-17/23

=>-1717/2323=-171717/232323

ai đồng ý thì ủng hộ nha


Help me now

Giải thích do sao cac phân số dưới đây lại bởi nhau:

a) -21/28=-39/52

b) -1717/2323=-171717/232323

Ai giúp mk tick mang lại nhưng mak đừng gồm xem đáp án của sách giải như thế nào nhé mak phải tự giải nha


a, Ta bao gồm :(-frac2128=-frac21:727:7=-frac34)

(-frac3952=-frac39:1352:13=-frac34)

(Rightarrow-frac2128=-frac3952)

b, Ta tất cả :(-frac17172323=-frac1717:1012323:101=-frac1723)

(-frac171717232323=-frac171717:10101232323:10101=-frac1723)

(Rightarrow-frac17172323=-frac171717232323)


giải thích nguyên nhân các cặp phân số lại bởi nhau

a) -24/42=32/-56

b)36/84=42/98

c)1717/2323=171717/232323


a) Vì(frac-2442=-frac24:642:6=-frac47;frac32-56=-frac32:856:8=-frac47)

Mà(-frac47=-frac47)

(Rightarrowfrac-2442=frac32-56)

b) Vì(frac3684=frac36:1284:12=frac37;frac4298=frac42:1498:14=frac37)

Mà(frac37=frac37)

(Rightarrowfrac3684=frac4298)

c) Vì(frac17172323=frac1717:1012323:101=frac1723;frac171717232323=frac171717:10101232323:10101=frac1723)

Mà(frac1723=frac1723)

(Rightarrowfrac17172323=frac171717232323)

Remember to k lớn me. Make friends with me, too!!!


Đúng(0)
PV
Phan Văn to gan lớn mật
19 tháng 2 2016 - olm

chứng tỏ rằng những phân số sau đây bằng nhau:

17 phần 23 ; 1717 phần 2323 ; -171717 phần 232323


#Toán lớp 6
1
NT
Ngô Thị Phương Thảo
19 mon 2 năm nhâm thìn

vi 1717/2323=1717/101phan 2323/101=17/23

nên 17 phần 23 = 1717/2323


Đúng(0)
Z
zingme
18 mon 2 2019 - olm

giai thich tai sao cac phan so bang nhau

(frac21-28=frac-3952)

(frac-17172323=frac-171717232323)


#Toán lớp 6
1
LV
le vu hoang ha
18 tháng 2 2019

a) vày 21*52=-39*-28

b) vị -1717*232323=-171717*2323


Đúng(0)
xếp thứ hạng
tất cả Toán vật lý Hóa học sinh học Ngữ văn giờ đồng hồ anh lịch sử dân tộc Địa lý Tin học technology Giáo dục công dân Âm nhạc mỹ thuật Tiếng anh thí điểm lịch sử hào hùng và Địa lý thể dục Khoa học tự nhiên và thôn hội Đạo đức bằng tay thủ công Quốc phòng an toàn Tiếng việt Khoa học tự nhiên và thoải mái
Tuần mon Năm

OLM là căn nguyên giáo dục số. Cùng với chương trình huấn luyện và giảng dạy bám gần kề sách giáo khoa từ chủng loại giáo tới trường 12. Những bài học được cá thể hoá cùng phân tích thời hạn thực. OLM đáp ứng nhu mong riêng của từng fan học.

Theo dõi OLM bên trên

*
*
*

olm.vn


shop chúng tôi đề xuất
khoáng sản
Ứng dụng smartphone
học liệu Hỏi đáp link rút gọn links rút gọn gàng
Để sau Đăng ký kết
những khóa học có thể bạn vồ cập ×
Mua khóa đào tạo
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
tới giỏ sản phẩm Đóng
×
Yêu ước VIP ×
Học liệu này hiện giờ đang bị hạn chế, chỉ giành cho tài khoản VIP cá nhân, vui vẻ nhấn vào đây để upgrade tài khoản.">

Học liệu này hiện nay đang bị hạn chế, chỉ dành riêng cho tài khoản VIP cá nhân, vui tươi nhấn vào đây để upgrade tài khoản.

bài 1 : lý giải vì sao những phân số sau cân nhau :a) -22/55=-26/65 b) 114/122=5757/6161bài 2 : rút gọna) 3^10.(-5)^21/ (-5)^20.3^12b) 11^5.13^7/11^5.13^8c) 2^10.3^10 - 2^10.3^9/ 2^9 . 3^10d) 5^11.7^12+5^11.7^11/ 5^12.7^12 + 9.5^11 + 7^11
*
Trợ lý ảo
*
6.087
*

*
Đăng nhập với facebook
*
Đăng nhập cùng với google

Bằng bí quyết nhấp vào Đăng nhập, bạn gật đầu Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu phía trên không phải máy tính của bạn, để bảo đảm an toàn, hãy sử dụng cửa sổ riêng bốn (Tab ẩn danh) để singin (New Private Window / New Incognito Window).


*

Thưởng th.7.2024

*

Xếp hạng


bài 1 : phân tích và lý giải vì sao những phân số sau đều bằng nhau :a) -22/55=-26/65ta tất cả :-22/55=--2/5(chia cả tử và mẫu cho11)-26/65=-2/5(chia cả tử và mẫu mang đến 13)do kia -22/55=-26/65 (đpcm)b) 114/122=5757/6161ta tất cả :114/122=57/61(chia cả tử với mẫu cho 2)5757/6161=57/61(chia cả tử và mẫu cho 101 )do kia :114/122=5757/6161 (đpcm)
Bạn đã đoạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, chúng ta cũng có thể xem cục bộ nội dung vấn đáp
Cải thiện điểm số của bạn bằng phương pháp đăng ký thông tin tài khoản phanbonmiennam.com.Xem toàn cục các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với nhóm ngũ gia sư phanbonmiennam.com bằng phương pháp Đăng ký thông tin tài khoản ngay hiện nay
Tham gia cộng đồng phanbonmiennam.com trên những mạng xã hội
phanbonmiennam.com
Go:		 https://go.phanbonmiennam.com/join/phanbonmiennam.comgo
Discord: https://discord.gg/4vk
Be6w
Ju
U
Kênh FB: https://m.me/j/Ab
Y8WMG2Vh
Cvg
Ic
B
FB group: https://www.fb.com/groups/phanbonmiennam.com
FB page: https://www.fb.com/phanbonmiennam.com
Youtube: https://www.youtube.com/
mang lại tam giác ABC vuông tại A phân giác góc B giảm AC trên D. Kẻ DE vuông góc cùng với BC tại E(Toán học tập - Lớp 8)
xuất phát từ 1 nhóm học sinh gồm 5 phái nam 8 phái nữ (trong đó tất cả một phái mạnh tên X với một cô gái tên Y, không ai trùng tên nhau)(Toán học - Lớp 11)
Đơn vị nhà quản: doanh nghiệp Cổ phần công nghệ phanbonmiennam.com

Bạn cũng có thểThích